阿卡德语(Akkadian Language)是指古代西亚两河流域阿卡德人的语言。属闪含语系。其书面形式为楔形文字。阿卡德人最初使用苏美尔文字。公元前 25 世纪阿卡德文开始出现,公元前 24 世纪萨尔贡一世建立阿卡德帝国后成为官方语言。阿卡德人筛选苏美尔文的词义和语音,吸收苏美尔文符号的表意值和音值,创造一些新的符号,使两种文字有较大差别。后又以许多带有新音值的符号取代旧符号。至公元前 20 世纪,形成一套完整的包括表意符号、限定词(表示事物种类的前缀符号)和音符的文字体系。语音体系包括 20 个辅音和 8 个元音。名词有主格、属格和宾格,有单数、双数和复数,有阳性和阴性之别。动词有过去时态和现在时态。
直到公元前8世纪,阿卡德语逐渐被亚兰语取代。到希腊化时期,其使用范围主要限于学者与寺庙中的神职人员。
一对一/二网络授课,3-5人可组小班。共享屏幕板书,实时互动,课上课下随时解答。针对个人程度和需求设计课程,也可加快进度和加大强度,帮助学生设立语言目标并完成学习任务。
每次课会有词汇、翻译和语法讲解,搭配适当的发音规律,同时布置合适的作业和听写,期中期末两次复习小测。
一对一/二1期16节课,3-5人小班一期24节课。入门者学完一期可掌握字母、基本语法和翻译方法,也可以续报强化翻译、语法、词汇训练。
每节课45分钟,通常每周约2-4节课,也可根据学生的时间和接受程度,加多或减少课频。
零基础16节课课程大纲参考
(*有基础的同学另单独设计课程)
第1-2节:
了解阿卡德语概况,学习音节及重音
第3-4节:
学习名词性数格,加练习
第5-6节:
学习名词附属形式,加练习
第7-8节:
学习形容词性数格,加练习
第9-10节:
学习人称代词及无动词小句,加练习
第11-12节:
学习动词词根概况及常见变化规则
第13-14节:
学习G型动词的不定式形式变化规则,加练习
第15-16节:
学习G型动词的过去式变化,加练习