一对一/二网络授课，3-5人可组小班。共享屏幕板书，实时互动，课上课下随时解答。针对个人程度和需求设计课程，也可加快进度和加大强度，帮助学生设立语言目标并完成学习任务。

每次课听说读写都可涉及，同时布置合适的作业和听写，也会有一定的口语和写作练习，也可针对听/说/读/写单项或多项学习提升。穿插缅甸语歌曲或文化电影学习，期中期末两次复习小测。

一对一/二上课一期16节课，小班一期24节课。入门者学完一期课可掌握基本词句的发音书写，看懂简单文章和基本交流；两期课可提升一个等级。针对有基础的同学会进行语言测试并单独设计课程。

每节课45分钟，通常每周约2-4节课，也可根据学生的时间和接受程度，加多或减少课频。

零基础前12节课程大纲参考

（*有基础的同学另单独设计课程）

第一节：

1. 缅甸旅游：知名自然景观与文化胜地

2. 发音与文字：5个辅音字母与1个元音，练习拼读3个声调

第二节：

1. 缅甸语概况：书写，词类，语序，标点

2. 发音与文字：15个辅音字母，1个元音

第三节：

1. 发音与文字：10个辅音字母，1个元音

2. 缅甸的佛教文化与重要节日

第四节：

1. 发音与文字：3个辅音字母，2个元音

2. 词汇与句式：日常问候与家庭成员

第五节：

1. 发音与文字：辅音小结，2个元音

2. 缅甸的气候，物产与美食

第六节：

1. 发音与文字：3类复辅音（双辅音）

2. 词汇与句式：运动，饮食与动植物

3. 缅甸谚语（1）

第七节：

1. 发音与文字：3个促元音，练习短促调

2. 缅甸的省邦划分与主要族群

第八节：

1. 发音与文字：3个鼻化元音

2. 缅甸古代的三个主要朝代，重要历史事件与人物 

第九节：

1. 发音与文字：5个促元音

2. 词汇与句式：问路与乘坐交通工具

3. 缅甸传统与流行音乐欣赏

第十节：

1. 发音与文字：4个鼻化元音

2. 词汇与句式：数字与方向，买东西

3. 缅甸影视剧片段欣赏

第十一节： 

1. 发音与文字：3类复辅音（多辅音）与叠字

2. 词汇与句式：季节与星期

3. 缅甸谚语（2）

第十二节：

1. 发音与文字：变音现象，元音小结

2. 词汇与句式：书面语与口语

3. 《琉璃宫史》片段赏析